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很喜欢别
这么说吧。
可是老师明明就很温柔，对我也好，对其他的学生也好。
她对所有真正渴望魔法，想要用魔力给们带来幸福的们，都是这样的吧。
嗯，就是从一年多前开始。
从那个埋
研究的大魔导师，到现在的大讲师大教授。
之前的她，也只是稍微给高年级的学生带来一点启蒙
质的讲座。
呼～蹲在地上先把书一本本的拿起，腾出足够的空间后再按照属与类型来慢慢归类。
涉猎的广肯定不是毫无用处，起码在整理书籍的时候就会快非常多。
老师，也明明没有必要这么累的呢……。
讲课的本事并不会随着修为而提升太多。
对于九阶的大魔导师们来说，很多东西都会理所当然地被忽视掉。
而想要给低年级的小家伙们上好课，就必须放下自己的实力与架子，设身处地去思考学生们可能会遇到的困难疑惑。
这其中要付出的
力，常是无法体会的。
举个最简单的例子吧，释放一个大火球术，寻常的学徒需要先将体内的魔力慢慢引导出，让火焰在空气中聚集并升温。
等注
足够的魔力后再完成塑，最后招呼着火球攻击目标才算完成。
可对于老师这样的存在，不需要吟唱也不需要准备，意念一动就可以召唤由上百团烈焰组成的流星火雨呼啸而去。
这样的话，又怎么把火球术的过程技巧，怎么用最少的魔力造成最大的攻击效果给讲明白呢？暂时封印自己的力量，去尝试魔导书上面记录的方法，一次次地自己慢慢释放体会，彷佛自己就是那个在修行火球术的小学徒。
知识过了一遍又一遍，笔记记了一本又一本。
也只有这样，每次的课堂都会被挤个
满呢。
有这样的老师，又怎么能懈怠呢？只是……。
每每回想起一次次的尝试，那种熬到全身疲力尽，灵魂彷佛出窍的劳累，却依然无法使用哪怕一分天地间的游离元素时，下一次开始前都要鼓足勇气呢。
总之，明天开始要继续加油呢！。
嗯啊！。
终于搞定了……。
晚饭都没吃，就随便啃了点
粮……最^^新^^地^^址;瘫坐在沙发上，放下手里的水与食物。
望着空旷的过道与整齐的书架，少
也得到了一丝慰藉。
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