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，问了一个很奇怪的问题：地球的美
，你这
里是不是缺少了一个器官？
怎么可能？少什么了？
雪菲奇怪道。
我们记录上的地球
构造，这里应该是有一条圆柱状器官的。
那是男，我们的这里就是一个
。
为什么长成这样呢，真奇怪，这样的区别是为什么呢？
雪菲被这个笨到家的问题烦了，红着脸答道：男下面的圆柱状器官，刚
好能放进下面的那个，这是我们
配的方式，然后孩子就是在那里面长大
再生出来的。
原来如此！这里好像有叁个，是哪个。
咕咕察惊讶地瞪大了唯一的大眼睛，他用触手掀开雪菲的阴户继续刨根问底。
从上到下，个是尿道
，是排尿用的，第二个就是配用的，最后一
个，是排大便用的啦！
雪菲几乎是喊着解释完。
不会吧，地球的孩子是从两个排泄中间出来的？
现场
发一阵怪异的笑声。
就是这样，你想触犯星际反歧视法么。
雪菲脸更红了。
笑声立褐，咕咕察揉揉眼睛，干咳一下继续问：那么，你们地球是怎么
配的呢，我们对这个过程特别有兴趣。
你不会自己去看
教育片啊，这种问题不能问都不明白！
雪菲心里狠狠鄙视咕咕察一通，但还是得回答问题：这个嘛，男把器官
放在的下面摩擦，直到我们都排出配用的一半基因，男的是
子，
的是卵子，这两部分结合成一个完整的遗传基因，也就是胚胎，然后在身体
里那个叫子宫的器官里继续发育成小孩。
雪菲不愧是高材生，这么艰难的问题她用非常学术的方式回答完毕。
周围的学生紧张地做着笔记，好像是见到了一个生物奇迹，这让雪菲有点不
适。
那么，我们想看一下这里面，可以吗？
咕咕察问雪菲，他的语气是那么殷切和正直，一点不像是在要求看士的阴
道里面。
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（全拼）.
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