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这家伙只是拿钱办事，问不出多少有意义的
报，于是我将复活艾莉丝与跑剧的任务
给分身们之后，自己押着刺客，前往寻找地下世界的接
处追查被刺杀的原因。
结果，在闯过两个秘密基地，魅惑了十几个应该也是刺客的家伙以后，最终得到的线索却指向一个身在其他城镇的不知姓名来历，但是长的像猴子一样的魔族。
·基斯！？
这是
的手笔？！
我满心不解的让这群自相残杀，然后一脚传送回分身附近；正巧看见了绑匪们在罗亚围攻我的场景。
不用说，这群二流三流的货色根本就拿开着高达的我没办法，只能在被土墙包围的况下与我缠斗。
而我比起进攻，更专注于保护趴在我的肩膀上的艾莉丝。
艾莉丝？从土巨登场，我把她放到肩膀上开始，她就一直兴奋的大呼小叫呢。直到基列
赶到，三两下解决敌，这次的事件才算告一段落。
当然，教师职位也顺利取得了。
·
鲁迪乌斯！你快点再做一次！好大好大那个！
那个·大小姐？之前已经因为把花园弄坏挨骂了唷·
像这样，艾莉丝似乎觉得巨大土元素很大很帅气，为了能够骑上来玩，对于算术跟语文课都是尽量忍耐的。
然而，娇蛮大小姐的尽量终究极其有限。所以，虽然我自认为教学方式远比原作当中先进且有趣，艾莉丝还是会常常受不了课程。
说实话，我也根本没想把她教成大小姐——我还等着想在狂犬剑帝身上刷技能呢。
是以，比起教会艾莉丝读写算数，我的教学方向更倾向于让艾莉丝习惯思考，让艾莉丝学会耐心。
只是这好像比让她学会读写更难。
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教导礼仪的艾德娜是位和蔼的中年
，艾莉丝因为隐约把她当成了所以愿意好好上课。
教导剑术的基列是位笨蛋肌
猫耳，因为猫耳很可
，她本身也强到吓，所以艾莉丝将她视为又亲近又仰望的偶像，愿意乖乖上课。
而我则是教导魔术、读写、算术·等等，我的工作量还挺高耶？总之，艾莉丝因为我可以好大，好好玩。所以愿意勉强留下来听课。
·真希望在别的场合听到这句话啊。
虽然教学渐
佳境，不过几个月后依然受到了压力的反弹。最
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